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國文科被邊緣化   

  攸關數萬考生大學之路的指考,即將在數日後登場,日前媒體刊出了一則新聞,標題是「醫牙科系不採 指考國文邊緣化」。儘管內文看似平衡報導,加了問號「國文科被考生捨棄了嗎?」,但通篇都指出今年7月1日至3日舉行的指考,國文科僅考選擇題,而考試分發,全國27個大學醫學系自費、公費及牙醫系,竟有26個未採計國文科。
  記者訪問了多位高中生表示,高三下讀國文科的投資報酬率太低,就不讀了,決定指考時此科「裸考」。另外,某位升學專家也指出,醫學系自費、公費及牙醫系是頂尖學生的目標,但現在這些學生面對指考,都不讀國文科;有些想要讀理工類組的學生,也不太讀國文科,因為指考此科僅考選擇題,不會也可以用猜的取分。在高三下,大概只有社會組考生在努力讀國文。
  這位升學專家進一步說明,指考國文科從107年起只考選擇題,造成考生寧願用猜的,不想花時間多做準備。他表示,以前指考國文科考45分的非選擇題,考生一定要好好準備才能因應,現在全都是選擇題,加上醫牙學系不採計國文成績,因此這個科目就被冷落了。
  新聞中也訪問了北醫醫學系副主任吳瑞裕,他表示,每一學科對醫學系學生都很重要,但是因為教育部規定考試分發至多採計5科,加上醫學系課程幾乎都以英文進行,因此最後決定採計英文、捨棄國文。而且,國文是臺灣人的母語文,考上醫學系的人,國文程度都不會太差。
  事實真的是這樣嗎?台北儒林補習班國文老師陳湘指出,國文攸關表達能力與人際溝通,以醫護工作者為例,適切的表達與溝通可以避免醫療糾紛、改善醫病關係;目前國文科教材範圍已縮小很多,指考不宜再忽略國文。陳湘表示,現今學生的寫作能力普遍不佳,雖然成因複雜,但最直接的根源是國、高中教材太簡單,真正養成議論、說辨能力的經典文章都幾乎刪光了。陳湘認為,課綱精神、教材篩選,不應淪為政治幫兇。
  陳湘也表示,國高中課文趨向簡單化、通俗化,但會考48題內只有一題與國中課文有關;學測教材占50分,其中出自核心課文約11分,顯然教學上不足因應大考,否則坊間國文科補習班怎會應運而生,現在高一班,國文甚至比英文、物化還好招生。身為第一線執教的教師,陳湘說,他真心祈盼教材不要再以本土化、現代化為幌子,應有系統的由淺而深作引導,不說養成文學家,但至少做到懂得賞析評鑑的好讀者。
  何況現在已非「一試定終身」的時代,很多人離開學校、準備進入職場,才發現除了外語能力之外,國文理解能力也很重要。《Cheers》(快樂工作人)雜誌曾在「中文力」的專題中引述《亞洲週刊》的報導說,目前全球有85個國家、將近3千萬人在學習中文。美國大學理事會也早早宣布,美國高中將開設華語文進階先修學分課程,2007年開始舉辦華語文考試,成為評量學生程度的標準之一。
  《Cheers》的報導指出,泰國教育部將中文列為第一外語,並已在2008年將中文列為中、小學必修課程。還有更多的人擁進中國大陸學習中文,目前在中國大陸學習中文的外籍學生大約為10萬,臺灣則有1萬人左右。報導還引述上海交通大學國際教育學院院長張聖坤的話說,和過去相較,以商務為學習目的人數有明顯成長,多半是外資企業員工,或是想在中國創業的人。
  《Cheers》的報導也透露,相對於教育體制漠視語文能力的重要性,全球企業對於語言表達能力的要求卻愈來愈高。報導引述麥肯錫公司的話指出,由於全球化與專業分工的因素影響,未來的工作需要更複雜、更密集的人際互動,因此具備互動能力的人將是企業最重要的人力資產,而人際互動依靠的就是語言的表達與溝通。
  從國外紛紛學習中文的熱烈情況,對比臺灣的大學指考,國文科恐被邊緣化的現象,陳湘老師語重心長地指出,如今社會上普遍存在閱讀困難的問題,這跟網路資訊易得、宅文學廢文盛行脫不了關係;因此高中教材實在不必再文白比例上爭議,文言雖非現下文體,但究文章結構、章法、論辨、抒情寫意上的確嚴謹,沒聽過哪個國家因為現代化就揚棄自己的舊文化,希臘神話依舊傳誦;英國莎士比亞存活至今;聖經至今點亮人心。就教學與學習言,古文真的比較好教導寫作,社會上對國文應避免是古非今的態度。

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