台北儒林升大學的部落格

　　99課綱的第一屆是102年指考，103年數學課綱作過微調，108年指考適用微調的版本。以下為台北儒林補習班許哲老師，近年來接受報紙媒體採訪內容的整理，建議同學拿出指考歷屆考題題本，對照閱讀。針對數甲與數乙，三顆星的共同命題單元，許哲老師提醒考生考試重點：

生物科投資報酬率高

一、化學指考近年配分

 多做歷屆考題

　　今年因學測考招制度的失當，造成不少精英高分群被迫參與指考，指考是進階考，在深度、廣度上本就超越學測，故今年指考可說空前激烈。從剛落幕的四技二專統測、國中會考的試題來看，更確立閱讀能力、題組理解是指考致勝關鍵，且跨領域素材、資訊整合、社會議題、本土人文的題目，絕對會出現在題本中，以期國文科達到實用化與生活化的目的。

    108年申請入學是考科採計重大改變的關鍵，您需要更多且詳實的資料來因應申請入學的關卡。台北儒林為服務廣大莘莘學子，期待您在收到學科能力測驗成績後能順利錄取心目中的理想校系。因此，我們不惜財力及人力資源製作「學測落點分析大神通」系統提供給學子作為申請選填的利器。

    「學測落點分析大神通」是專門針對採計學科能力測驗方式最佳的分析系統，這是我們精心設計的一套便於檢索且包含各種方式歸納的總成。學子在使用上可以從：

　　唐宋八大家之首韓愈有一篇名著〈進學解〉其文中告誡學子言：「貪多務得，細大不捐。焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。」期勉學子在學習時應當奮力鑽研，兼容並蓄。夜以繼日，終年勤奮不息。

　　多年來我們對於學子的重考準備，皆有明確的指點。對於班裡的講義試卷當然要「奮力鑽研，兼容並蓄。」毋須再去讀寫坊間的參考書及試卷，因為不僅浪費時間且可能造成信心上不必要的打擊。妥善運用台北儒林所提供的備戰武器，應付學科能力測驗著實地綽綽有餘。

　　108學年的申請入學各校系採計科目最多以四科為限，我們發現有許多考生仍然選擇準備五科。經過導師的調查發現同學們都有不同的應考策略，有些同學已經立定志向想要就讀心目中的校系，因此全力準備學科能力測驗其中的四科。然而，繼續準備五科的學生並非尚未立定志向，而是對於未來申請校系時即便相同的科系能有更多的學校可供選擇。

　　重考班開課已經邁入第三週了，在半個多月期間我們看到台北儒林全體師生勤奮地朝向成功的道路上齊步並行，這是一種令人從內心深處發出的感動。因為自發性的投入課業與工作，這樣的態度已經決定了我們必勝的結果。《尚書》：「天道酬勤」此乃昭示在大自然的規律裡上天是厚愛勤奮的人，一分耕耘必定有一分收獲，何況身處在「儒林狀元第」這個專為學子打造新機遇的福澤地之中。